Нормативно-правовые документы опубликовано 25.05.2020,обновлено 24.06.2026
Функциональная грамотность — это выработанная в процессе учебной и практической деятельности способность к компетентному и эффективному действию, умение находить оптимальные способы решения проблем, возникающих в ходе практической деятельности, и воплощать найденные решения.
Указом Президента Российской Федерации № 204 от 07.05.2018 Правительству РФ поручено обеспечить глобальную конкурентоспособность российского образования, вхождение Российской Федерации в число 10 ведущих стран мира по качеству общего образования).
Формирование функциональной грамотности рассматривается как условие становления динамичной, творческой, ответственной, конкурентоспособной личности (Из Государственной программы РФ «Развитие образования» (2018-2025 годы) от 26 декабря 2017 г).
Цель программы – качество образования, которое характеризуется: cохранением лидирующих позиций РФ в международном исследовании качества чтения и понимания текстов (PIRLS), а также в международном исследовании качества математического и естественнонаучного образования (TIMSS); повышением позиций РФ в международной программе по оценке образовательных достижений учащихся (PISA).
Нормативно-правовые документы
- Приказ Министерства Просвещения РФ от 06.05.2019г. № 219 Об утверждении методологии и критериев оценки качества общего образования в ОО
- Письмо Министерства Просвещения РФ от 14.09.2021 №03-1510 «Об организации работы по функциональной грамотности»
- Письмо Министерства просвещения РФ от 17.09.2021 № 03-1526 «О методическом обеспечении работы по повышению функциональной грамотности»»
- Письмо Министерства Просвещения РФ от 22.03.2021 №04-238 «Об электронном банке тренировочных заданий по оценке функциональной грамотности»
- Постановление Правительства Санкт-Петербурга от 28.06.2021 №425 «Об утверждении основных направлений повышения уровня финансовой грамотности населения Санкт-Петербурга на 2021/2024 годы»
План мероприятий (дорожная карта), направленных на формирование и оценку функциональной грамотности обучающихся ГБОУ СОШ № 352 с углубленным изучением немецкого языка Красносельского района Санкт-Петербурга на 2026/2027 учебный год
Информационно-методические материалы, в том числе методические рекомендации для педагогов
- Методические рекомендации для учителей и родителей
- Рекомендации по формированию читательской грамотности
- Сборник информационных материалов по формированию функциональной грамотности для учителя
- Функциональная грамотность для педагога
Электронные ресурсы по формированию функциональной грамотности, в том числе банк тренировочных заданий, диагностических работ по функциональной грамотности
- Доступ к электронным ресурсам Издательство «Просвещение»https://media.prosv.ru/
- ФГБНУ «ФИПИ»
- Московский центр качества знаний https://mcko.ru/
- Банк заданий PISA
- Марафон по функциональной грамотности от «ЯНДЕКС-УЧЕБНИК»https://yandex.ru/promo/education/specpro/marathon2020/main
План мероприятий по развитию функциональной грамотности обучающихся в ГБОУ СОШ №352 на 2023-2024 учебный год
Приказ №192 от 18.09.2023г. ОБ УТВЕРЖДЕНИИ ПЛАНА по РАЗВИТИЮ ФГ ОБУЧАЮЩИХСЯ на 2023-2024 уч.год.
ПЛАН МЕРОПРИЯТИЙ и оценка ФГ обучающихся на 2023-2024 учебный год
План мероприятий и оценка функциональной грамотности обучающихся ГБОУ СОШ №352 на 2022-2023 учебный год
План мероприятий и оценка функциональной грамотности обучающихся ГБОУ СОШ №352 на 2021-2022 учебный год